Turma do 6º ano do Ensino Fundamental II do Colégio Positivo Junior participa de aula experimental com óculos de realidade virtual e resultado surpreende alunos e professores.

Outro professor que também acompanhou a aula, Zenylton de Abreu Cerqueira, nunca tinha usado óculos de realidade virtual e comentou a experiência: “Gostei muito. Nós ficamos mais próximos das cenas e isso causa um impacto muito maior. Eu, por exemplo, fiquei procurando os pontos onde o mosquito deposita os seus ovos”, em referência às cenas vistas na solução.
Recém-lançada pela Positivo Informática Tecnologia Educacional, a solução Na Real Educação Imersiva é composta por 10 aulas dinâmicas, desenvolvidas para proporcionar aos alunos uma experiência imersiva e de impacto, com um app exclusivo e vídeos de até 5 minutos sobre temas relevantes e atuais, como consumo, poluição, mobilidade urbana, saneamento básico, drogas, etc.
Para Rebeca Berger Barbalat, diretora de Marketing da Positivo Informática Tecnologia Educacional, o projeto piloto rendeu ótimos resultados. “A realidade virtual é uma tendência em vários segmentos com diversas aplicações e na educação cumpre muito bem o papel de levar o aluno a vivenciar algo ainda pouco explorado em sala de aula. É uma solução que trata de assuntos da atualidade de maneira dinâmica e oferece uma experiência de aprendizado completa. É muito gratificante saber que o Na Real Educação Imersiva foi muito bem aproveitado pela turma do Colégio Positivo Junior e pelos professores”, afirma.