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Huawei ajuda a capacitar jovens em TI e fotovoltaica na Amazônia

Projeto de inclusão digital na região do médio Solimões promoveu curso gratuito em tecnologia para inserir jovens no mercado de trabalho.

Alunos e TI okA Huawei e os seus parceiros Instituto Cooperforte, organização focada em responsabilidade social e inserção de jovens no mundo de trabalho, e Instituto De Desenvolvimento Sustentável Mamirauá (IDSM), anunciam a conclusão do projeto Energia Solar para a Inclusão Digital, iniciado em julho de 2016. A iniciativa ofereceu curso gratuito em tecnologia e energia fotovoltaica e capacitou 37 jovens na Amazônia.

A cerimônia de encerramento aconteceu nos dias 20 e 21 de janeiro em duas regiões: para os 15 estudantes urbanos, em Tefé, na sede do Instituto Mamirauá; já para os 22 alunos treinados na comunidade ribeirinha, em São José do Ipecaçu, na Reserva de Desenvolvimento Sustentável Amanã (RDSA), que contou com a presença do prefeito de Maraã, Magno Moraes, e autoridades locais.

Os alunos que finalizaram o curso com todo conteúdo programático receberam seus certificados, sendo que 50% dos estudantes da área urbana já conseguiram emprego. O aprendizado e o desenvolvimento de habilidades em TIC buscaram inserir esses jovens no mercado de trabalho e criar novos talentos – para que eles incentivem o avanço das tecnologias na região. O projeto estabeleceu uma parceria com a junta comercial de Tefé a fim de criar de criar oportunidades de emprego para os jovens.

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Além da inserção no mercado de trabalho, os jovens da comunidade ribeirinha estão em condições técnicas de ajudar outros membros da comunidade de crescer, como buscar fornecedores e compradores para produtos locais tais como peixes e artesanato feito na vila via internet.  Agora, graças ao projeto, há um ponto de internet na comunidade ribeirinha que traz benefícios para todos os moradores. Esta conexão continuará em funcionamento mesmo depois do projeto finalizado. Na comunidade ribeirinha de São João de Ipecaçu, tendo em vista que não há comércio local, aplica-se a lógica do crescimento e apoio a atividade econômica geral. O suporte técnico dos jovens para os mais velhos se torna fundamental.

Para Ana Carla Barbosa, aluna de 19 anos, o curso ajudou bastante para que ela se desenvolvesse na área de informática, na qual exerce sua profissão. “Agora, energia renovável representa tudo. Basicamente, o curso significa oportunidades para minhas decisões futuras”.

Weigson Oleriano, aluno de 19 anos, afirma que o curso acrescentou conhecimento em sua vida profissional: “Meu sonho era fazer medicina, mas quando me aprofundei no curso de energia solar, eu passei a ter um novo horizonte: engenharia elétrica”.

Outro benefício criado pelo projeto foi a colocação de um ponto de internet na comunidade ribeirinha, via sinal de micro-ondas de uma torre do backbone do Instituto Mamirauá na região. Os jovens tiveram pela primeira vez contato com o mundo digital e continuarão a manter o ponto de internet mesmo depois do fim do curso.

“Acreditamos que a parceria com o Instituto Cooperforte e o Instituto Mamirauá foi essencial para que os projetos de inclusão social e digital nessas regiões fossem um sucesso. A tecnologia transforma realidades e queremos contribuir com a transformação positiva de jovens em situação de vulnerabilidade social”, disse Alexander Rose, gerente de Relações Públicas da Huawei Brasil. “As oportunidades de capacitação gratuita na região são escassas para jovens locais, por isso optamos por viabilizar o projeto na Amazônia.”

 

 

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