Com a impossibilidade das aulas presenciais, alunos e professores das unidades escolares do Sesc no Distrito Federal retomaram as atividades a partir de 6 de abril de forma virtual. Os professores passaram por uma capacitação especial e assumiram as aulas por meio de uma sala de videoconferência, atendendo estudantes desde a Educação Infantil até o Ensino Médio. Além disso, para alunos do 3º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio dispõem de uma plataforma com diversos conteúdos, como livros, ambiente de pesquisa e chat para tirar dúvidas com os professores.
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Não foi apenas por lá que os estudantes do Sesc voltaram a estudar. No Amazonas, os alunos do Centro de Educação Sesc já estão se preparando para o Enem 2020. No Portal Educacional da Instituição, 275 alunos do ensino médio puderam fazer um simulado online. Alunos do 6º ano do Ensino Fundamental II à 3ª série do Ensino Médio contam desde o dia 30 de março com aulas online, divididas em dois turnos.
Em Santa Catarina, as escolas retomaram as atividades pedagógicas à distância no dia 3 de abril. As aulas da Educação Infantil e Ensino Fundamental estão sendo realizadas com o auxílio de plataformas de ensino, sendo trabalhados conteúdos curriculares e transversais por meio de recursos tecnológicos. A rede de escolas do Sesc no Estado conta com mais de 9 mil alunos.
Na Escola Sesc de Ensino Médio, as aulas remotas também começaram em 6 de abril, com auxílio de plataformas virtuais. A escola-residência, que abriga alunos de todo o país, enviou os estudantes de volta à suas casas na semana de 16 a 20 de março, como forma de proteção a toda comunidade escolar. Eles tiveram um período de recesso até 3 de abril e nesse período, o corpo docente preparou um novo calendário para a retomada do ensino à distância.
No Rio de Janeiro, o Sesc+Infância, que oferece atividades no contraturno escolar para crianças entre 6 e 12 anos, segue funcionando por meio virtual. Através do WhatsApp, os professores enviam tarefas como desafios entre alunos, vídeos com perguntas sobre o coronavírus e links com visitas virtuais.
O material criado nas aulas também está sendo utilizado, como os e-books feitos pela turma da unidade Tijuca, que foram disponibilizados para que as demais crianças imprimam e ilustrem. O WhatsApp também está servindo de ferramenta para a interação de crianças entre 3 e 5 anos, da Educação Infantil. Com o auxílio dos pais, elas se cumprimentam e interagem por meio de áudios.
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