Análise Setorial

Estudo aponta carência no ensino de BI

ImageProfessores de mais de 80 universidades em todo o mundo participaram do levantamento e sinalizaram que os maiores desafios no ensino de BI estão relacionados a tecnologia, conteúdo, marketing e equipe de profissionais.

 

A Teradata University Network, portal de aprendizado patrocinado pela Teradata Corporation, divulgou um estudo apontando deficiências no estudo de Business Intelligence em universidades de todo o mundo. Professores de mais de 80 instituições de ensino superior de países como Canadá, China, Alemanha, Holanda, Singapura, África do Sul, Espanha, EUA e Brasil (UFRJ) participaram do levantamento e afirmaram enfrentar uma série de desafios no treinamento da nova geração de profissionais de BI.

Segundo o estudo, os maiores desafios no ensino estão relacionados a tecnologia (43%), conteúdo (41%), marketing (11%) e equipe de profissionais (5%). Os professores sinalizaram no levantamento que existem problemas para encontrar dados de situações reais, e não apenas teorias, que sirvam de base para ensinar os futuros profissionais a lidar com questões práticas do dia-a-dia.

De acordo com o professor Luis Armando Queiroz de Araújo, que leciona a disciplina de engenharia da informação no curso de engenharia de produção da UFRJ, a falta de dados concretos é um dos problemas mais graves. "As empresas não querem disponibilizar seus dados de negócios para as universidades porque eles são sigilosos e envolvem questões estratégicas. Poder contar, através do Teradata University Network, com materiais didáticos que cubram essa lacuna é de grande valia para o ensino de BI e sem custo algum", afirma.

A autora da pesquisa é Barbara Wixom, professora da Universidade de Virginia e co-diretora executiva do portal de aprendizado. "Nossa pesquisa deixou claro que os professores querem mudar a maneira de fazer com que os alunos aprendam BI, podendo contar com sets volumosos de dados, ferramentas e softwares de mercado e conteúdo real. Os obstáculos para isso estão nos custos elevados para aquisição de Tecnologia e necessidade de manutenção".

A Teradata pretende disponibilizar para as instituições de ensino as ferramentas necessárias para o aprimoramento do aprendizado de BI, incluindo hardware e software gratuito, além de informações e situações reais do mundo dos negócios.

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