Mais de 50% das escolas locais os atendem.
O projeto de inclusão digital para os índios da região, batizado de Tamî´kan, já capacitou cerca de 100 professores para ministrar aulas de Introdução à Educação Digital. Uma disciplina presencial, com carga de quatro horas diárias, foi inclusa na nova grade educacional indígena.
Desenvolvido pelo Centro de Formação dos Profissionais da Educação de Roraima – CEFORR, da Secretaria da Educação, Cultura e Desportos (SECD), o Tamî´kan tem o objetivo de capacitar um total de 300 professores indígenas de oito etnias – Yanomami, Wapixana, Wai-Wai, Macuxi, Yekuana, Ingaricó, Sapará e Taurepang.
De acordo com pesquisa realizada pelo Censo Escolar de 2008, este Estado possui 197 escolas indígenas, que corresponde a 56% do total de escolas do estado.
Um Computador por Aluno
No começo deste mês o Governo de Roraima beneficiou 655 alunos da Vila Nova Colina, em Rorainópolis, com entrega de laptops. O projeto Um Computador por Aluno (UCA) é realizado pelos governos federal e estadual, por meio do Programa Nacional de Tecnologia Educacional (Proinfo), Fundação Universidade Virtual de Roraima (Univirr) e Secretaria Estadual da Educação, Cultura e Desporto (Secd).
Ao todo, cinco escolas estaduais serão beneficiadas. Além de Rorainópolis, a Escola 31 de Março em Boa Vista já foi contemplada com 406 laptops, em dezembro do ano passado. A distribuição dos equipamentos está sendo feita pela Univirr e assim como os livros didáticos, devolvidos ao final do ano letivo para que outros alunos também possam reutilizar, o mesmo acontecerá com os laptops.
Para o reitor da Univirr, Jairo Amílcar Araújo, os computadores vão servir não só para os alunos, mas para toda a família envolvida no aprendizado dos estudantes, em suas pesquisas, formatações de texto e acesso à internet.
